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2017年我院新增本科专业推荐
发布日期:05/26/2017 作者:现代职业学院 浏览次数:2241 次

 2017年我院新增本科专业推荐

 

专业 培养目标 主要学习课程 就业方向
土木工程 本专业培养具有扎实的土木工程基础理论,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,具备从事土木工程结构设计、研究开发、工程概预算及施工管理的能力,熟悉计算机的工程应用操作,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术和管理工作,具有创新精神和突出实践能力的技术技能型人才。  理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程概论、工程地质、画法几何及土建制图、土木工程测量、结构试验与检测、工程项目管理、建设工程法规、荷载与结构设计方法、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程、土木工程施工技术、土木工程施工组织、建筑工程估价 毕业后可从事房屋、桥梁、车站、道路、隧道等工程项目的勘察、设计、施工管理、预算、质量监督及工程监理、科学研究等相关工作。
汉语国际教育 本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能,又具有跨文化交际理论,同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。 现代汉语、古代汉语、古代文学、外国文学、中国现当代文学、古代文学、英语精读、英语泛读、语言学概论、应用语言学、汉字学、对外汉语教学概论、对外汉语语法专题、英语写作、对外汉语课堂教学法、英汉互译。 学生毕业后,可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生,经继续深造可在大学从事对外汉语教学工作,经国家汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作,也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作,也可以在新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语国际教育教学及中外文化交流相关工作,就业面较广。
学前教育 本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教结构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的应用型、复合型人才。 学前教育学、学前卫生学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园课程论、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育等。 毕业后可在学校、社区、家政等各种儿童教育场所从事教学、管理和研究等工作。
药学 本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。 药学、化学、生物学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、药剂学、药理学、临床医学概论、药物分析、药物动力学。  毕业后可在大学、研究所、药厂的研究部门从事药物的研发工作;在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
康复治疗学 本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术,具有中西医结合特色优势,具有较强的人际交流能力和良好的职业道德,能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师,以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才 基础医学、临床医学、康复医学、中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学等。 毕业后可在各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作;综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作;在疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作。